**

[12_natali]

 Не в первый раз зашел разговор о русской культуре….
С чего началась современная культура? В общем-то, с Петра, он поднял образование, буквально, насильно заставлял учиться молодежь, отправлял за границу, сам учился. И вот результат – Академия наук и первый университет в Москве, Институт благородных девиц. Наука -  М.Ломоносов, Я.Брюс, Л.Магницкий, литература – Н.Радищев, Н. Карамзин, Г.Державин, театр (П.Волков), Д.Фонвизин, А.Грибоедов,  свои художники - Боровиковский, Левицкий, Рокотов.

Конечно, всё это под влиянием европейской культуры, особенно архитектура, но естественным путем складывалась своя, русская культура, которая расцвела уже в 19, начале 20 в. Это уже мировые величины – К. Лобачевский, А. Бутлеров, Д.Менделеев, В.Вернадский, И.Павлов, К.Циолковский.

Особено богата известными именами литература – А.Пушкин, М.Лермонтов, Ф. М. Достоевский, И.Тургенев, М.Салтыков-Щедрин, И.Гончаров, А.Островский, Н.Гоголь, Л.Толстой. А.Чехов. И музыка – И.Глинка, М.Мусоргский, П.Чайковский, С.Рахманинов, Н. Римский-Корсаков.

Т.е. буквально за полтора столетия Россия в области науки, культуры встала наравне со «старой Европой». Не забываем, что Русь на тысячу лет позже Европы включилась в мировую цивилизацию.

Какая-то еще нация (условно) может такими темпами роста культуры похвастаться?

 

Что касается национальной составляющей, это большая доля славянской крови (наступило время, когда даже некоторые крепостные могли проявить таланты), естественно, никакого разделения на русс-укр не было, единая культура. И много смешанной европейской крови – Пушкин через Чичериных в родне со всеми правящими домами Европы, Лермонтов – Шотландия, Толстой – Германия, и т.д. Но много  и татарской (Достоевский), польской (Циолковский). И уже позже, в 20 в. появилось много еврейской крови (народ смог получить образование), а сочетание – еврейской и славянской оказалось очень удачным, множество представителей таких корней стали людьми известными, хотя многие (по известной причине) скрывались за славянскими фамилиями одной половины рода.

По всей вероятности, смешение корней разных национальностей на пользу культуре народа в целом.

Это хорошо видно по….британцам, уж сколько там смесей от кельтов, римлян, викингов до французов, не сосчитать! И какую оригинальную культуру они создали:)
 

То, что русская культура сейчас в упадке - не вина творческих личностей, однако, не понимать, что русская культура одна из великих мировых культур – это неуважение к её творцам и народу (всем народам, её создававшим).

 
Ростовский кремль, видно, что уже конец 17 в. и причудливо сочетаются формы итальянской архитектуры с др. русскими. выглядит странно....

А вот о древней исконной культуре Руси мы знаем мало. Без письменности она не сохраняется(((
Вся древняя мифология имеет 2 источника - кельтская (Ирландия, затем Скандинавия), и условно - индийская (Хараппа) - самая древняя, затем шумерская (Библия многие сюжеты почеипнула), египетская, в которых прослеживаются общие корни. меняются только имена богов, как, скажем, этрусская перешла к грекам, затем римлянам и вот имеем Арес и Марс. т.е. были 2 основных центра культура (был еще центрально-африканский, но она как-то отдельно, климат не дал развиваться), соответственно и сказки шли тем же путём, за тысячелетия смешиваясь так, что искать один источник бесполезно.

 

Почему славянские сказки моложе германских/ - потому, что европейская культура возникла на античном фундаменте, а славянская в это время еще не существовала - только разрозненные племена в лесах (верования, типа, Велесовой книги, не подтвержденной, но тяготеющей к северным, т.е. кельтским), появилась при объединении племён только к 10 в. приняв христианство, одновременно приняла и массив сложившейся культуры, уже другой, антично-европейской, которую постепенно впитывала.

идолопоклонство и вся связанная культура искоренялись.

а так называемые "русские сказки" это уже очень позднее образование, конечно же смесь всяко-разного:)

Comments

[madef]

В шестидесятые годы смогли творить те, кого не уничтожили при Сталине и кто не мог уехать за границу. После открытия границ уехали все или почти все, кто что-то из себя представлял. В последующие 35 лет мыслящих людей последовательно искореняли: либо уничтожали физически, либо выдавливали за границу. Даже если где-то там в московской среде кто-то и остался, то этого кого-то просто количественно не хватит для перехода в качество.

Мы же с вами проходили в школе селекцию. Те же самые огурцы и кабачки - они ж в оригинале несъедобные. А что с ними делали древние индейцы? Селекционировали. Выбирали менее горькие и несъедобные, сажали их, потом снова отбирали и так далее. Получились огурцы с кабачками. И картошка так же получилась. И много чего ещё.

То же самое происходило, например, с Бурбонами веке так в 16. Посмотрите на их портреты - там же все сплошняком уроды с ненормально длиннющими подбородками. Как так получилось? Вспоминаем школьный курс. У кого-то случайно получился длинный подбородок, а его отпрыск его унаследовал. Дальше началась селекция - отбор. Так как в брак вступали только родственники, вероятность того, что оба родителя окажутся носителями гена длинного подбородка с каждым новым рождением всё повышалась, пока весь род не обзавёлся таким уродством, причём особо выдающимся - ведь согласно тому же школьному курсу подбородок должен был всё увеличиваться и увеличиваться.

То же самое и с болезнями, вроде гемофилии. Вместо притока здоровых генов, в родственных браках множатся и накладываются друг на друга одни и те же болезни. Новорождённые приходят в мир битком набитые генетическим мусором, который давно бы извёлся, если б не родственные браки и чёртова селекция. В конце концов, весь род погибает. Как говорят в обиходе, вырождается.

Скажем, у меня есть наследственное заболевание - синдром Картагенера, который проявляется у половины носителей гена, причём оба родителя носителей сами должны быть носителями. Значит, все мои родственники являются носителями дефектного гена, только не у всех он проявился. Они вступили в нормальные браки, и ни у кого не было никаких проблем. Но если бы мои родственники скрещивались бы только между собой, то несложно подсчитать, через сколько поколений род вымрет совсем, так как один из симптомов манифестировавшего синдрома Картагенера - бесплодие.

Буквально на днях пробегала статья о каком-то островном племени, где у людей на стопах нет пальцев, а вместо них - два толстых отростка. Им это нисколько не мешает, они пользуются ногами как руками, вроде обезьян. Но исправить этот дефект племя не сможет никогда. Только путём многократных скрещиваний с представителями внешнего мира, в результате чего племя исчезнет как таковое. Представьте себе Россию таким племенем-островом, и всё станет на свои места.

Шансов у России и русских - ноль, причём они сами это знают и инстинктивно пытаются выплыть за счёт национализма, нацизма и воскрешения прошлого. Пессимизм или оптимизм тут не при чём. Чистая наука. Биология и математика, больше ничего.

[12_natali]

если опираться только на селекцию, то в ФРГ должны остаться только потомки недобитых фашистов (служили, практически, все и присягали фюреру тоже все) и....где они?
нормальная страна, осознавшая, что натворили их предки.

не блещет новыми талантами, а кто блещет?, сейчас безвременье между нашей цивилизацией и следующей (после 3-й цифровой НТР), нет ни новых идей (придут!), ни гениев, ни пророков...

устарели также и все религиозные догмы, людям уже тесно в этих двухтысячелетних одежках:)

те страны, что осознали роль раннего образования (Финляндия), резко рванули вперед - вот путь к новому человеку.

[madef]

Во-первых, потомков недобитых фашистов тут более чем достаточно. Настолько более чем, что Путин тут - чуть ли не святой.

А во-вторых, и в главных, политические убеждения не относятся к врождённым свойствам личности, в отличие от научных способностей или музыкального слуха. Политика - это воспитание, а способности - это гены. Политика селекцией напрямую не регулируется, только опосредованно, через гены.

[12_natali]

но способности можно развивать, но заниматься этим нужно ДО 3-5 лет, потом поздно, мозг теряет качество "впитывания".
даже музыкальные - если ребенок еще в утробе слушал музыку, а тем более после рождения - это влияет на его будущую музыкальность. а уж сколько тут связей еще и с психологическим состоянием родителей...это...просто неподъемная тема, скорее, для педагогов будущего:)

в общем, в этой области - раннего образования, заложен огромный потенциал.

мы, как родители, эту школу прошли на практике, поэтому могу с уверенностью сказать - такие приемы работают!

а у меня очень неплохой слух, но что толку, если родители не захотели учить меня музыке? хорошо, хоть книжки они любили...